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Coordinateur / Coordinatrice pédagogique

Pilote le dispositif de formation, développe les moyens pédagogiques, procède à l'organisation et à l'accompagnement de la qualification des personnes en formation. Peut dispenser des actions de formation, concevoir et commercialiser un dispositif pédagogique. Coordonne et anime une équipe pédagogique de formateurs.

Code ROME : K2102

Compétences

Compétences de base :
  • Présenter et promouvoir une formation
  • Adapter un dispositif de formation selon les évolutions pédagogiques, sociales, économiques et techniques
  • Organiser le suivi (pédagogique, logistique, administratif, ...) des stagiaires en formation professionnelle
  • Organiser des actions de formation
  • Définir des ressources pédagogiques
  • Organiser le planning des activités
  • Coordonner l'activité d'une équipe pédagogique
  • Évaluer le travail d'un stagiaire
  • Encadrer des stagiaires dans leurs missions
  • Contrôler la conformité administrative et financière d'actions de formation
  • Traiter l'information (collecter, classer et mettre à jour)
  • Mettre en oeuvre un processus d'évaluation des formations
  • Concevoir un processus d'évaluation des formations
  • Définir des besoins en formation
Compétences spécifiques :
  • Définir des besoins en approvisionnement
  • Établir une commande
  • Suivre l'état des stocks
  • Établir une demande de financement
  • Effectuer le suivi de conventions
  • Corriger des évaluations (exercices, travaux pratiques, examens)
  • Enseigner une discipline à un groupe de personnes
  • Évaluer des acquis d'apprentissage
  • Vérifier les éléments d'activité et de gestion administrative du personnel
  • Réaliser le suivi logistique de la structure, du projet
  • Réaliser un suivi budgétaire
  • Réaliser le suivi administratif d'une prestation
  • Diriger un service, une structure
  • Réaliser un catalogue de formation
  • Établir un plan de formation
  • Concevoir des supports pédagogiques
  • Concevoir un programme de formation
  • Concevoir des référentiels de certifications
  • Concevoir des référentiels de compétences
  • Concevoir des référentiels d'emplois (postes, emploi-type, activités, ...)
  • Concevoir des référentiels de formations

Accès au métier

Cet emploi/métier est accessible avec un Master (M1, Master professionnel, recherche, ...) dans les secteurs de la formation, de l'enseignement, des ressources humaines, ... Il est également accessible avec une expérience professionnelle dans ces secteurs.


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